| Zeit |
Aktivitäten des Seminarleiters |
Aktivitäten der Teilnehmer |
Didaktisch/
methodischer
Kommentar |
Medien |
| 5' |
Der Seminarleiter stellt verschiedene ätherische Öle vor und gibt Impulse für eine unsystematische Stoffsammlung zum Thema Heilpflanzen und ätherische Öle. |
Die Teilnehmer des Seminars äußern Vermutungen über den Zusammenhang zwischen Heilpflanzen und ätherischen Ölen. |
Motivations-
phase |
(Papiertaschen-)
Tücher, verschiedene ätherische Öle |
| 4' |
Der Seminarleiter stellt verschiedene Inhalationsmethoden vor. |
Die Seminarteilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Folien
F.6-1
F.6-2 |
| 7' |
Der Seminarleiter führt die Trocken-Schnell-
Inhalationsmethode praktisch vor. |
Die Seminarteilnehmer üben die Trocken-Schnell-
Inhalationsmethode ein. |
Sicherungs-
phase |
Folie
F.6-1
(Papiertaschen-)
Tücher, verschiedene ätherische Öle |
| 3' |
Der Seminaleiter teilt verschiedene Samen aus, die reich an ätherischen Ölen sind. |
Die Seminarteilnehmer erschmecken die ätherischen Öle in den Samen. |
Motivations-
phase |
Fenchel- oder Anissamen |
| 5' |
Der Seminarleiter stellt verschiedene Methoden zur Gewinnung ätherischer Öle aus Heilpflanzen vor. |
Die Seminarteilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Folien
F.6-3
F.6-4
F.6-5 |
| 3' |
Der Seminaleiter erklärt, worauf es bei ätherischen Ölen ankommt, um ihre Wirkung zu optimieren. |
Die Seminarteilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Folie
F.6-6 |
| 4' |
Der Seminarleiter stellt die verschiedenen Wirkungs- und Anwendungsmöglichkeiten der Aromatherpaie vor. |
Die Seminarteilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Folie
F.6-7 |
| 5' |
Der Seminarleiter stellt verschiedene Krankheiten vor, bei denen die Aromatherapie sehr gute Erfolgsaussichten hat. |
Die Seminarteilnehmer gehen die Infoblätter durch und stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Infoblätter
I.6-1
I.6-2 |
| 4' |
Der Seminarleiter teilt das Arbeitsblatt aus und gibt ggf. leichte Hilfestellung. |
Die Seminarteilnehmer füllen das Arbeitsblatt aus und ermitteln das Ergebnis. |
Sicherungs-
phase |
Arbeitsblätter
A.6-1
A.6-2 |
| 6' |
Der Seminarleiter führt die Herstellung eines Duftkissens aus Heilpflanzen vor. |
Die Seminarteilnehmer helfen bei der Hertellung des Duftkissens und/oder stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Folie
F.6-8
Stofftuch, Kordel, ausgewählte Heilpflanzen |
| 12' |
Der Seminarleiter leitet die Teilnehmer bei der Herstellung einer Duftkerze an und leistet ggf. Hilfestellung. |
Die Seminarteilnehmer stellen in Gruppenarbeit eine Duftkerze aus Heilpflanzenöl her. |
Erarbeitungs-
phase |
Folien
F.6-9
F.6-10
Gläser, Teelichter, Lavendelöl |
| 30' |
Der Seminaleiter stellt Heilfpanzen vor, die bei nervösen Unruhezuständen und Streß helfen können und präsentiert dazu verschiedene Heilpflanzenmonographien. |
Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional). |
Erarbeitungs-
phase |
Dias, Monographien, verschiedene Pflanzen |
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